本次活动在黄冈市科技馆青少年工作室进行,约二十多名青少年学生及家长参与了此次小课堂活动。我馆志愿者对水的三种形态及其相互转化的过程与原理进行了细致的讲解。在了解了科学基础知识之后,又结合了一些生活当中的简单实例,如晾衣服与烧水。最后为大家解释了自然现象雾凇的成因。
通过本次小课堂活动,青少年学生对与我们生活息息相关的水有了更为科学的认识,也对一些生活现象与自然现象有了更为深入的了解。科技馆也希望开展更多类似的活动,增长青少年学生的科学知识,激发他们对科学的热爱与探索之心。
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本次活动在黄冈市科技馆青少年工作室进行,约二十多名青少年学生及家长参与了此次小课堂活动。我馆志愿者对水的三种形态及其相互转化的过程与原理进行了细致的讲解。在了解了科学基础知识之后,又结合了一些生活当中的简单实例,如晾衣服与烧水。最后为大家解释了自然现象雾凇的成因。
通过本次小课堂活动,青少年学生对与我们生活息息相关的水有了更为科学的认识,也对一些生活现象与自然现象有了更为深入的了解。科技馆也希望开展更多类似的活动,增长青少年学生的科学知识,激发他们对科学的热爱与探索之心。