10月28日,黄冈市科技馆在青少年科学工作室开展科技互动课程,吸引了众多小朋友及家长的参与。科技辅导员以”身边的科学”为主题,与学生们共同探索和了解“伯努利原理”现象及蕴含的科学原理。活动现场,学生们积极举手提问,踊跃参与。
活动的顺利开展,让学生们对伯努利原理等相关知识有了更深入的了解,进一步丰富了青少年科学文化知识,提升了青少年的思维创新能力。在一定程度上促进和提高了青少年的科学素质,对培养青少年的创新精神和实践能力有着重大意义。
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10月28日,黄冈市科技馆在青少年科学工作室开展科技互动课程,吸引了众多小朋友及家长的参与。科技辅导员以”身边的科学”为主题,与学生们共同探索和了解“伯努利原理”现象及蕴含的科学原理。活动现场,学生们积极举手提问,踊跃参与。
活动的顺利开展,让学生们对伯努利原理等相关知识有了更深入的了解,进一步丰富了青少年科学文化知识,提升了青少年的思维创新能力。在一定程度上促进和提高了青少年的科学素质,对培养青少年的创新精神和实践能力有着重大意义。